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美国数学课堂教学的方法与特点
引用本文:褚海峰,白改平.美国数学课堂教学的方法与特点[J].中学教研,2008(1):41-43.
作者姓名:褚海峰  白改平
作者单位:[1]浙江师范大学行知学院,321004 [2]浙江师范大学教师教育学院,321004
摘    要:本文通过对美国最大的数学教育者组织——国家数学教师委员会(NCTM)出版的《学校数学课程与评价标准》、3套美国数学教材和教师用书的分析,以球的体积公式的教学为例,研究了美国数学学习的特点和方法.

关 键 词:数学课堂教学  美国  评价标准  数学课程  数学教师  教师用书  数学教材  体积公式
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