高三复习中变式教学的几点思考--以导数复习中的单调性和极值问题为例 |
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引用本文: | 耿少峰.高三复习中变式教学的几点思考--以导数复习中的单调性和极值问题为例[J].中学教研,2020(4):46-48,F0003,I0001. |
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作者姓名: | 耿少峰 |
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作者单位: | 辅仁高级中学 |
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摘 要: | 变式教学成为课堂常用的一种教学模式,深受一线教师的青睐.然而其所达到的效果和对学生学习所产生的影响并未达到预期,学生对知识和概念的理解可能并没有实质的提升,多数教师只是为了变式而变式.文章通过具体事例谈谈对变式教学的一些思考和理解.
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关 键 词: | 单调性 变式 极值问题 一线教师 高三复习 导数 教学模式 概念的理解 |
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