职教课程改革:多元取向与实践选择 |
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引用本文: | 吴言.职教课程改革:多元取向与实践选择[J].职业技术教育,2004,25(28):1. |
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作者姓名: | 吴言 |
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摘 要: | 当前,课程改革无疑已成为职业教育改革的核心,亦是其重点与难点.国际上各种相对成功的课程模式与课程方法的引进,国内关于课程研究与开发的积极探索为我国职业教育课程的整体发展提供了思路.日前,在深圳召开的"2004年职业教育课程研讨会"上,与会专家就"世界职业教育课程改革对策与趋势""实践导向的职业教育课程""职业教育课程改革的新思路""学分制条件下的职业教育课程体系"等问题展开了交流与探讨.
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关 键 词: | 课程改革 职业教育 中国 课程模式 |
Educational Reformation Focus |
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