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| “岗课赛证创”综合育人模式探索与实践——以国际经济与贸易专业为例 | |
| 引用本文： | 叶杨翔.“岗课赛证创”综合育人模式探索与实践——以国际经济与贸易专业为例[J].职业技术教育,2024(5):33-37. |
| 作者姓名： | 叶杨翔 |
| 作者单位： | 浙江工贸职业技术学院 |
| 摘 要： | “岗课赛证”综合育人模式是融岗位、课程、比赛、证书四大要素于一体的职业教育育人新模式。以国际经济与贸易专业为例，基于协同理论和跨界整合理论，将创新创业教育元素融入“岗课赛证”，构建出“岗课赛证创”综合育人模式。该模式的实践路径为：健全“岗课赛证创”协同机制；重构岗课融合教学内容；建设高水平结构化师资队伍；推进“研训创”真实项目教学；强化创新创业的引领作用；实施多元多维考核评价。 |
| 关 键 词： | 岗课赛证 创新创业教育 国际经济与贸易 育人模式 |