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中职汽车运用与维修专业基于工作过程系统化的教学改革
引用本文:
陈高路.中职汽车运用与维修专业基于工作过程系统化的教学改革[J].职业技术教育,2008(5):44-45.
作者姓名:
陈高路
作者单位:
广州市交通运输中等专业学校,510440
摘 要:
以工作过程系统化为导向改革专业课,是现代汽修专业人才培养的重要理念之一。其核心在于,按照企业实际工作任务开发“工作过程系统化”的“教学项目”课程,使学生在工作中学会学习,在学习中学会工作。这种教学理念要求以职业任务和行动过程为导向设计课程内容,建设教材体系,采用理论教师和实操教师相互配合的一体化教学模式。
关 键 词:
汽车维修
工作过程
教学改革
中等职业学校
中职
汽车运用与维修
专业人才培养
工作过程系统化
一体化教学模式
配合
教师
理论
教材体系
建设
课程内容
导向设计
任务开发
职业
教学理念
学会工作
学会学习
学生
教学项目
企业实际
修稿时间:
2008年1月13日
本文献已被
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