高职高专计算机网络专业实行"多证制"教育的探索与实践 |
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引用本文: | 桑世庆,卢晓慧.高职高专计算机网络专业实行"多证制"教育的探索与实践[J].职业技术教育,2007(11):72-74. |
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作者姓名: | 桑世庆 卢晓慧 |
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作者单位: | 嘉兴职业技术学院,314001 |
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摘 要: | 计算机网络专业实行"多证制教育",应以培养学生的实践动手能力为主线,进行链路课程设计,通过学习链路课程完成基础性技能训练、专业技能训练、综合技能训练,以获得行业工种职业技能证书、水平和等级证书、资格证书等。在实践中,应把职业技能岗位的培训目标融入到教学计划中,增强学生对岗位资格证书的认识,并将培训、考核与鉴定结合起来。
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关 键 词: | 高职高专 计算机网络专业 多证制教育 |
收稿时间: | 2007-02-11 |
修稿时间: | 2007-02-11 |
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