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激励物流企业参与工学结合的策略及实效探讨
引用本文:胡利利,田玉.激励物流企业参与工学结合的策略及实效探讨[J].现代企业教育,2012(23):88-89.
作者姓名:胡利利  田玉
作者单位:湖南工程职业技术学院
基金项目:国家教育部立项,立项名称:全国教育科学“十一五”2010年度教育部青年课题——激励企业参与工学结合的策略研究,立项编号:EJA100432
摘    要:为了使学校物流人才的培养与企业实际需求更好的结合,学院采取了"工学结合"的教育模式,而物流企业参与工学结合的积极性并不高。本文列举了目前学院正在执行的工学结合项目实例,提出了激励物流企业参与工学结合的创新策略,并对物流企业参与工学结合的实际成效进行了分析。

关 键 词:工学结合  策略  实效
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