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以丰富多彩的活动 促进内地西藏班学生身心和谐发展
引用本文:金福根.以丰富多彩的活动 促进内地西藏班学生身心和谐发展[J].现代企业教育,2012(13):49-50.
作者姓名:金福根
作者单位:江苏省吴中中等专业学校
基金项目:江苏省职业技术教育学会2010~2011年度职业教育研究课题《内地西藏中职班德育工作研究》,课题编号:2010090
摘    要:我们江苏省吴中中等专业学校自2010年9月7日迎来第一批西藏学生,至今已有4个西藏班,藏族学生150名,来自西藏七个地区。内地西藏中职班,是西藏学生特殊的学习经历。三年的内地求学时间,恰值被称为"动荡不安"的青少年期。做好内地西藏班学生的教育工作,是一项光荣而又艰巨的任务,让每一个学生全面、健康地发展,成为具有丰富情感、远大理想、爱国爱家

关 键 词:西藏班学生  和谐发展  藏族学生  引导学生  西藏学生  学校  心理健康教育  教育活动  民族文化  学习
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