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| 浅议新课程背景下的初中地理课程教学 | |
| 引用本文： | 武超.浅议新课程背景下的初中地理课程教学[J].现代企业教育,2013(24):268-268. |
| 作者姓名： | 武超 |
| 作者单位： | 安徽省亳州市利辛二中初中部,安徽亳州233600 |
| 摘 要： | 教学模式是教学理论通向教学实践活动的桥梁或中介，它是在一定教育教学思想指导下，在非常丰富的教学经验的基础上形成的。随着知识经济时代的到来，地理作为一门实用性和科普性比较强的基础学科，我们需要抛却原来教师灌输式的一言堂教学模式，结合工作实际积极探讨多种教学模式在地理教学中的应用，为进一步提高学生对地理的学习兴趣和地理素质提供一些切实可用的参考依据。 |
| 关 键 词： | 新课程 初中地理 教学 |
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