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人文教育与个体人文精神的重建
引用本文:
张海波.人文教育与个体人文精神的重建[J].哈尔滨学院学报,1996(3).
作者姓名:
张海波
作者单位:
哈师专教育教研室
摘 要:
人文教育与个体人文精神的重建张海波任何一种教育思想都试图建构全面和完满的人性,区别在于对人性内涵的解释。自近代自然科学兴起始,人文与科学一直是教育的两种价值取向,教育便始终在科学与人文的两极间摇摆。本世纪60年代以来,发达国家的一些教育家已经认识到两...
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