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| 以评估为契机规范办学行为提高人才培养工作水平 | |
| 引用本文： | 吕光军,陈玉华.以评估为契机规范办学行为提高人才培养工作水平[J].成都航空职业技术学院学报,2006,22(1):5-9,14. |
| 作者姓名： | 吕光军 陈玉华 |
| 作者单位： | 成都航空职业技术学院,四川,成都,610021;华中科技大学教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
| 摘 要： | 高职高专院校人才培养工作水平评估是高职高专教育质量水平的价值判断。通过评估,规范教学条件、教学过程和教学结果,实现“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”,最根本的目的是提高教学质量和人才培养工作水平。 |
| 关 键 词： | 高职高专 水平评估 规范 办学行为 人才培养 |
| 文章编号： | 1671-4024（2006）01-05-06 |
| 收稿时间： | 2005-12-21 |
Taking the Evaluation as a Turning Point to Promote Working Standard in Training Qualified Personnel |
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| Keywords: | |
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