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试说习作闯三关

引用本文：	李冲,曲方军.试说习作闯三关[J].黑河教育,2006(6):33.

作者姓名：	李冲曲方军

作者单位：	嫩江县联兴学校

摘要：	学生在习作中常出现语言干瘪、空洞、缺乏个性的毛病,那么如何根治呢?笔者认为最有效的方法是闯"三关".
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