图与文的完美结合——探寻绘本阅读与一年级写话教学有效结合的途径 |
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引用本文: | 林琳.图与文的完美结合——探寻绘本阅读与一年级写话教学有效结合的途径[J].小学教学参考,2014(31). |
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作者姓名: | 林琳 |
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作者单位: | 广西南宁市天桃实验学校 荣和校区 530000 |
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摘 要: | <正>绘本,英文称"picture book",它是图和文的艺术,利用图画和文字配合讲述故事,表达意思。其图画精美,色彩明艳,文字简洁浅显,尤其适合学龄前孩子和刚识字的低年段孩子阅读,当然也是孩子们最乐于看的书籍之一。优秀绘本的图画信息丰富,呈现了文字中没有讲的,或者没讲完的内容,具有广阔的想象空间。如何通过绘本阅读营造一个有利于发展孩子语言的氛围,依托绘本的图画丰富一年级孩子的写话资源,拓展写话形式,有效地指导孩子写
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