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| 关于分数基本应用题练习课的优化设计 | |
| 引用本文： | 刘桢.关于分数基本应用题练习课的优化设计[J].小学教学参考,2010(29). |
| 作者姓名： | 刘桢 |
| 摘 要： | 练习课是小学数学课堂教学的主要课型之一,以巩固数学基本知识、形成技能技巧及培养学生运用知识解决实际问题为目的,在小学数学中处于举足轻重的地位.但目前,教师对练习课的重视程度不够,对练习课缺乏必要的正确认识,通常只是模仿例题重复练习,甚至有些教师更是机械地搞题海战术来试图提高学生的解题能力,结果浪费了大量的时间和精力,效果却不理想. |
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