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语篇中词汇教学的有效策略浅析
引用本文:王菲菲.语篇中词汇教学的有效策略浅析[J].小学教学参考,2016(6):37.
作者姓名:王菲菲
作者单位:江苏盐城市第二小学
摘    要:英语学习的重点是单词的积累,识记更多的语汇有助于英语综合能力的提高。教师要根据学生的特点,采用生动形象的方式帮助学生快速识记。如运用图片、动画,发挥形象思维的作用,借助体态语言,注重逻辑关系,在整体语篇中增强词汇学习的效果。

关 键 词:小学英语  词汇教学  有效策略
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