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开发“乡土”资源 开展“绿色”作文的探究
引用本文:李瑛.开发“乡土”资源 开展“绿色”作文的探究[J].小学教学参考,2007(8):47-47.
作者姓名:李瑛
作者单位:浙江金华市开发区苏孟小学,321051
摘    要:现代意义上的“绿色”,不仅仅是一种生命的颜色,而且是一种文化的体现,人文精神的象征。“绿色”一说运用于教育领域,则衍化为一种教育理念。“绿色”作文是一种健康、积极向上、充满生机活力、以“真”为纲的作文。“说真话,写真事,抒真情”是其生命。第一段]

关 键 词:“绿色”  作文  资源  乡土  人文精神  教育领域  教育理念  “真”
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