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| 分数应用题解法举例 | |
| 引用本文： | 吴仲奇,安徽萧县.分数应用题解法举例[J].小学教学参考,2005(12):30-30. |
| 作者姓名： | 吴仲奇 安徽萧县 |
| 作者单位： | [1]安徽萧县教育局教研室,235200 [2]安徽萧县实验小学,235200 |
| 摘 要： | 分数应用题的数量关系复杂，变化大，比较抽象，是小学数学教学的重点和难点。学生解题时，确定单位“1”和找对应量与对应分率的关系比较困难。要突破这一教学难点，关键是在解答这类分数应用题时，教师要引导学生转换角度思考问题，并根据等量关系，确定单位“1”，正确找出对应量及对应分率，从而掌握多种解题方法。 |
| 关 键 词： | 分数应用题 题解法 单位“1” 举例 小学数学教学 对应分率 引导学生 解题方法 数量关系 关系比较 |
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