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| 初读——语文课堂的序曲 | |
| 引用本文： | 王雪芹.初读——语文课堂的序曲[J].小学教学参考,2011(1):40-40. |
| 作者姓名： | 王雪芹 |
| 作者单位： | 浙江青田县水南小学,323900 |
| 摘 要： | 初读是指通过对课文的初步通读,获得关于文本内容和形式的初步印象。它和精读、品读、美读相对而言,目的是为深读课文打下基础。初读是整个阅读教学的起步,它对传递课文的情感基调、理解方向、思路拓展、阅读策略等方面的主导信息起着重要作用。初读是阅读教学的第一站,是阅读的＂蓄情＂阶段。因此,初读在阅读教学中有着举足轻重的地位。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 阅读教学 序曲 文本内容 情感基调 阅读策略 课文 品读 |
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