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| 英语课堂阅读活动优化设计策略探析 | |
| 作者单位： | ;1.山东青岛市市南区莱芜一路小学 |
| 摘 要： | 阅读一直都是困扰众多学生学习英语的难题。教师应根据小学英语阅读的要求,将培养阅读兴趣、阅读能力作为课堂阅读活动设计的根本立足点,运用各种各样的教学设备与丰富多彩的教学资源,有针对性地对学生的阅读行为予以指导,促进学生语言知识和技能的发展,使学生享受到英语阅读的乐趣,实现自身的全面发展。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 阅读活动 优化设计 策略 |
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