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| 主题教学让语文课堂更有效 | |
| 作者单位： | ;1.河北沧州市运河区新华小学 |
| 摘 要： | 目前语文课堂教学效率不高的原因是教师过分地肢解文章,导致语文教学失去了本色。在教学中,教师要引导学生抓住主题来理解文本、拓展认识、指导写作,让学生从整体上把握文章的思想内容、结构特点,理解文章与生活的联系,提高学生的语文学习能力。 |
| 关 键 词： | 主题教学 有效 文本 写作 |
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