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浅谈小学英语课堂提问内容的有效性

引用本文：	白红梅.浅谈小学英语课堂提问内容的有效性[J].小学教学参考,2010(21).

作者姓名：	白红梅

作者单位：	黑龙江大庆市远望小学,163453

摘要：	问题是思维的向导,课堂提问是英语交际活动的催化剂.然而,教师在课堂教学提问中还存在一些问题:①提问随意性大.②提问缺乏思考的价值.③提问缺乏艺术性.
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