谈培养小学生“说”的能力 |
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引用本文: | 胡建华.谈培养小学生“说”的能力[J].小学教学参考,2007(2):45-45. |
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作者姓名: | 胡建华 |
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作者单位: | 浙江余姚市江南新城小学,315400 |
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摘 要: | 所谓数学课“说”的能力培养,即指在小学数学课堂中培养学生提问、讨论、讲评、总结等“说”的数学能力,确立以学生为主体的地位,鼓励学生去质疑、猜想、讨论、推理与交流,最大限度地开发学生的智力资源,发挥其潜能,进而培养学生的创新精神与创新能力。
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关 键 词: | 能力培养 小学生 以学生为主体 数学课堂 学生提问 数学能力 智力资源 |
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