小学语文生命化课堂浅谈 |
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引用本文: | 陆俊.小学语文生命化课堂浅谈[J].小学教学参考,2010(24). |
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作者姓名: | 陆俊 |
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作者单位: | 江苏南通市通州区韬奋小学,226352 |
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摘 要: | 小学语文课堂总是伴随着相应的情感与生命体验,师生对语言文字"感知-体悟-应用"的过程中,个体生命得到前所未有的释放.小学语文课堂是灵动的,欢悦的,有生命的,学生在美的时空与和谐的氛围中情感得到其鸣,思维得以飞翔,梦想获得展望.面对小学语文课堂"绚烂"、"迷人"的风景,我们小学语文教师如何正确认识生命化课堂呢?笔者粗浅地谈谈几点看法:
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