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世界一流大学建设的评价视角与价值判断——基于研究文献的分析北大核心CSSCI
引用本文:葛少卫杨晓江.世界一流大学建设的评价视角与价值判断——基于研究文献的分析北大核心CSSCI[J].研究生教育研究,2019(2):78-84.
作者姓名:葛少卫杨晓江
作者单位:1.南京航空航天大学经济与管理学院210016;
基金项目:中国学位与研究生教育学会研究课题"‘世界一流大学’评价标准与发展战略研究"(2017Y0203);中央高校基本科研业务费项目"学科群管理体制机制与运行模式研究--基于学科联盟视角"(NR2018040)
摘    要:以世界一流大学为研究对象,通过CiteSpace文献文本挖掘,形成了知识图谱,并对关键词进行了分析,总结形成学科建设、人才培养、科学研究等7个方面的研究基本结论。以此为基础,提出在世界一流大学的评价中要注意显性指标与隐性因素、共性特征与个性特色、宏观布局与微观过程、群体评价与个体评价相结合等评价视角,要在国家使命、情怀培养、科技贡献3个方面作出显著成效,体现高校办学价值。

关 键 词:世界一流大学  评价视角  价值判断  知识图谱
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