| 美国一流大学心理健康教育工作的特色分析 |
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| 引用本文： | 李明忠.美国一流大学心理健康教育工作的特色分析[J].比较教育研究,2006,27(1):34-38. |
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| 作者姓名： | 李明忠 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 美国一流大学的心理健康教育工作具有十分鲜明的特色,主要表现为:心理健康的实质内涵重在健康而非仅指心理;工作形式上注重实效而不断探索有效方式,通过组织研讨活动、学生自我保健教育以及提供健康图书资料等形式深入浅出地对学生进行教育和服务;工作内容上通过专业化道路来提高服务的精深度,日益显现出工作机构专门化、工作人员专业化以及工作趋向医疗化的特点.这些方面充分表明美国一流大学心理健康教育工作的有效性,值得借鉴和学习.
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| 关 键 词： | 美国一流大学 心理健康教育 健康 有效性 专业化 |
| 文章编号： | 1003-7667（2006）-01-0034-05 |
Analysis of the Characteristics of Mental Health Educational Work in American First-class Universities |
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| LI Ming-zhong.Analysis of the Characteristics of Mental Health Educational Work in American First-class Universities[J].Comparative Education Review,2006,27(1):34-38. |
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| Authors: | LI Ming-zhong |
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| Institution: | LI Ming-zhong |
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| Abstract: | The mental health educational work of American first-class universities has very distinct characteristics.They mainly include that health but not psychology is the essence of the mental health;working forms pay more attention to actual effects and continuous exploration of effective forms;working contents emphasize in-depth service to enhance specialization.All these have shown the effectiveness of mental health educational work in American first-class universities and offer us some reference and enlightenments. |
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| Keywords: | American first-class universities mental health education health validity specialization |
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