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| CDIO开放教学模式研究 | |
| 引用本文： | 江帆,张春良,王一军,喻萍.CDIO开放教学模式研究[J].教学研究(河北),2012,35(2). |
| 作者姓名： | 江帆 张春良 王一军 喻萍 |
| 作者单位： | 广州大学机械与电气工程学院,广东广州,510006 |
| 基金项目： | 全国教学科学规划课题，国家第二类特色专业建设项目，广州市教育科学规划课题 |
| 摘 要： | CDIO工程教育改革的实施,面临着学生学习热情高与教学学时有限的矛盾,如何解决这一矛盾是CDIO教育模式研究者一直关注的问题.针对这一矛盾,首先基于开放与自组织的理念构建CDIO开放教学模式,概括开放教学模式中的各组成部分；接着对开放模式中基于一体化的开放教学、开放实践、开放教学管理、自组织实现等内容进行深入讨论,给出实施方案.本文构建的CDIO开放教学体系,克服了时域与空域的限制,方便学生随时随地学习与实践,减轻教师负担,为CDIO工程教育改革顺利实施提供参考思路. |
| 关 键 词： | CDIO 开放教学 一体化教学 开放实践 开放教学管理 |
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