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基于OBE理念的通用学术英语(EGAP)课程改革
引用本文:付继林,刘鸿宇.基于OBE理念的通用学术英语(EGAP)课程改革[J].教学研究(河北),2019,42(4):102-107.
作者姓名:付继林  刘鸿宇
作者单位:燕山大学 外国语学院;燕山大学 手语语言及应用研究所,河北 秦皇岛066004;燕山大学 外国语学院;燕山大学 手语语言及应用研究所,河北 秦皇岛066004
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究重点项目;河北省高等学校英语教学改革研究;实践项目;河北省高等教育教学改革研究;实践项目
摘    要:对燕山大学非英语专业本科生通用学术英语能力和学习需求进行调查,提出基于OBE理念指导下的大学通用学术英语课程改革方案,强调课程的宏观架构、微观要素和"导入-结合-强化-模拟"教学环节要素,构建大学英语改革背景下,从通用英语(EGP)向通用学术英语(EGAP)转变的新课程模式。该模式以OBE理念为指导,以产出为导向,以需求为驱动,以培养学生的英语实用能力为目标,致力于满足学生专业发展的需求和国际化人才培养的需要。

关 键 词:OBE  通用学术英语  课程改革

On EGAP course reform based on OBE
FU Ji-lin,LIU Hong-yu.On EGAP course reform based on OBE[J].Research in Teaching,2019,42(4):102-107.
Authors:FU Ji-lin  LIU Hong-yu
Institution:(School of Foreign Studies, Yanshan University, Qinhuangdao,Hebei 066004,China;Institute of Sign Language Theory and Application, Yanshan University, Qinhuangdao,Hebei 066004,China)
Abstract:FU Ji-lin;LIU Hong-yu(School of Foreign Studies, Yanshan University, Qinhuangdao,Hebei 066004,China;Institute of Sign Language Theory and Application, Yanshan University, Qinhuangdao,Hebei 066004,China)
Keywords:OBE  English for general academic purposes  course reform
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