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论期刊信息服务系统对研究性学习的支撑
引用本文:周长强.论期刊信息服务系统对研究性学习的支撑[J].湖南第一师范学报,2002,2(3):99-100.
作者姓名:周长强
作者单位:河北省石家庄师范专科学校,河北,石家庄,050801
摘    要:研究性学习的开展,要求高校图书馆尤其是期刊阅览部门提供更多、更新、更快的信息支撑。要求改变当前期刊阅览中普遍存在的″守着学生看杂志,守着杂志看学生″的管理方式和只重管理、不重服务的工作思路及运行机制。建立期刊信息资源服务系统将使这种状态彻底改观,从而推动高校研究性学习深入持久地开展下去。

关 键 词:期刊  信息服务系统  研究性学习
文章编号:1671-4369(2002)03-0099-02
修稿时间:2002年7月25日
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