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| 加强化学探究活动教学 | |
| 引用本文： | 郑策.加强化学探究活动教学[J].中国教育学刊,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 郑策 |
| 作者单位： | 四川省遂宁市安居第一初级中学; |
| 摘 要： | 在化学课程改革中,要应用探究式教学,使学生由原来的被动学习变为能够独立解决问题的创造者,教师就必须改变原有的学习方式,强调发现学习、探究学习。一、创设问题情境,培养学生的探究能力学生在最初接触化学这门课程时,大都有一种恐惧心理。如何让学生感受到化学是一门既有趣又与生活实际紧密相联的科学,是化学教师上好第一 |
| 关 键 词： | 解决问题 化学知识 探究性学习 化学实验 教师 引导学生 活动教学 创设问题情境 培养学生 探究式 |
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