对开放教育双轨导学制的思考 |
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引用本文: | 姜言言.对开放教育双轨导学制的思考[J].职业技术,2011(1). |
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作者姓名: | 姜言言 |
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作者单位: | 黑龙江广播电视大学开放教学部; |
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基金项目: | 黑龙江省远程教育科学研究规划课题“《小学语文教学研究》课程双轨导学实践研究”的研究成果之一,课题编号为115YG-005 |
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摘 要: | 本文通过对双轨导学制内涵及构成要素的阐释,结合教学实践,明确指出实施开放教育课程双轨导学制的目的,引导学生充分利用三级平台互动的网络学习环境,充分提高学生自主学习能力。
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关 键 词: | 开放教育 双轨导学制 实践 |
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