OBE理念下高职信息技术课程思政教学改革与实践 |
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引用本文: | 李海波,张慧.OBE理念下高职信息技术课程思政教学改革与实践[J].职业技术,2024(3):103-108. |
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作者姓名: | 李海波 张慧 |
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作者单位: | 江苏开放大学信息工程学院 |
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基金项目: | 江苏省高等教育教改研究课题立项支持项目“基于数智融合的高职信息技术课程思政改革与实践”(2023JSJG722); |
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摘 要: | 针对信息技术课程学科核心素养不明确、教学体系与思政教育融入不深等问题,基于OBE教育理念,以最终学习成果为导向,通过反向设计,深入挖掘课程所蕴含的思政教育元素和功能,构建“以教学内容为基础、以教学方法为依托、以学习活动为中心、以教学评价为保障”的课程思政教学模式,并采用线上线下混合式教学模式实施教学,为高职信息技术课程深入开展课程思政建设提供了设计思路和实践方案。
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关 键 词: | OBE理念 高职 信息技术课程 课程思政 |
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