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| 高职院校《建筑工程计量与计价》课程教学改革探索与实践 | |
| 引用本文： | 王英春.高职院校《建筑工程计量与计价》课程教学改革探索与实践[J].职业技术,2013(1):29. |
| 作者姓名： | 王英春 |
| 作者单位： | 辽宁建筑职业技术学院 |
| 摘 要： | 《建筑工程计量与计价》是建筑工程专业主要课程之一,它是一门专业性、技术性、综合性、政策性较强的课程。本文针对当前《建筑工程计量与计价》课程教学存在理论性强、学生实际动手能力差、成绩考评不合理等现状,提出了将教学过程与具体的工程充分地融于一体,围绕具体的工程构建教学内容体系的任务驱动法,既可体现教师的主导作用,又可发挥学生的主体作用,从而使教学更好地为高职院校的人才培养目标服务。 |
| 关 键 词： | 高职 建筑工程计量与计价 教学改革 任务驱动教学法 |
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