| 高师公共教育学课程的反思与重构 |
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| 引用本文： | 沈雪松,高庆.高师公共教育学课程的反思与重构[J].昭通师范高等专科学校学报,2007,29(6):64-68. |
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| 作者姓名： | 沈雪松 高庆 |
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| 作者单位： | 昭通师范高等专科学校教育系,云南昭通657000 |
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| 摘 要： | 高师公共教育学是构成高等师范院校学生专业知识体系的基础课，也是体现高等教育师范性的特色课程之一，其课程质量直接影响着高师学生的教育综合素质。但现行公共教育学课程存在诸多问题，要实现高师公共教育学的课程价值，就必须进行高师公共教育学课程重构。
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| 关 键 词： | 公共教育学 高等师范院校 反思 重构 |
| 文章编号： | 1008-9322(2007)06-0064-05 |
| 修稿时间： | 2007年5月15日 |
Introspection and Restructuring of Public Pedagogic Courses in Teachers' College |
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| SHEN Xue-song,GAO Qing.Introspection and Restructuring of Public Pedagogic Courses in Teachers'''' College[J].Journal of Zhaotong Teacher's College,2007,29(6):64-68. |
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| Authors: | SHEN Xue-song GAO Qing |
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