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开展多样化解题教学策略的探究
引用本文：华玲.开展多样化解题教学策略的探究[J].基础教育研究,2019(6):72-73.
作者姓名：华玲
作者单位：扬州市维扬实验小学,江苏 扬州,225000
摘    要：
关 键 词：多样化解题  数学思维  教学策略
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！
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