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构建一体两翼 放飞"传美"教育
引用本文:郭雪珍.构建一体两翼 放飞"传美"教育[J].基础教育研究,2004(5):14-16.
作者姓名:郭雪珍
作者单位:广西武宣县黄茆中学,545900
摘    要:长期以来,学校德育的实效不高,学校德育没有形成系统,缺乏长远的、综合的考虑,学校德育手段显得苍白无力,学生的德育认知和道德行为在一定程度上令人担忧。中华民族传统美德蕴涵着深厚的“中华魂”,我们从实践中体会到,抓好中华民族传统美德教育(以下简称“传美”教育)是提高德育实效的有效途径。

关 键 词:“传美”教育  实效性  德育手段  德育观念  自我管理  中学  德育工作

Carrying Out the Traditional Education with New Concepts
Abstract:
Keywords:
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