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| 浅谈中学语文课本中苏轼作品的内容和风格 | |
| 引用本文： | 杨晓红.浅谈中学语文课本中苏轼作品的内容和风格[J].基础教育研究,2005(1):28-29. |
| 作者姓名： | 杨晓红 |
| 作者单位： | 江苏海安县实验中学,226600 |
| 摘 要： | 苏轼是北宋中期最伟大的全能文学家，也是以欧阳修为首的诗文革新运动的集大成者。他的文学主张，一方面继续反对晚唐五代、宋初的不良文风和古文运动内部出现的新流弊；一方面提出许多富有美学意义的新观点，登上了宋代文学美学的最高峰。他的散文在唐宋八大家中属佼佼者，既有宋文的共性，又有鲜明的个性。他的诗达到了北宋诗歌的最高水平．并和黄庭坚一起被尊为宋诗的代表。 |
| 关 键 词： | 中学语文 高水平 课本 文风 内容 个性 共性 集大成 作品 风格 |
Comment on Contents and Style of Su Shi's Works' in Chinese Textbooks for Middle School |
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| Authors: | Yang Xiaohong |
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