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"生活中的百分率"教学设计与评析
引用本文:
万国华,徐建文."生活中的百分率"教学设计与评析[J].青少年日记,2007(2).
作者姓名:
万国华
徐建文
摘 要:
教学目标] 1.让学生联系实际,理解生活中百分率的意义,探求百分率的计算方法. 2.培养学生自主探索、合作交流的能力,在"做数学"中发展学生的数学思维能力.
关 键 词:
百分率
思维能力
发展学生
数学
合作交流
自主探索
培养学生
计算方法
意义
联系
教学目标
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