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| 谈初中数学复习课教学方法的设计 | |
| 引用本文： | 王德新.谈初中数学复习课教学方法的设计[J].青少年日记,2014(7). |
| 作者姓名： | 王德新 |
| 作者单位： | 河南省唐河县大河屯一初中; |
| 摘 要： | 正初中数学复习课的教学过程中,教师往往在课前先预设教学主题,课中采取教学模式进行教学实践,课后再加以一定数量的练习,加以巩固。这样的三部曲,我们有必要反思其中成功之处以及存在的问题,反思自己哪些是做得正确的,哪些是自己做得还不够的地方,从而及时调整教学设计,改进教学方法,从而使教学成为一门科学,做到有章可循,有法可鉴。复习课教学与新课教学还是有一定区别的,新课教学是从现象 |
| 关 键 词： | 数学复习课 教学方法 新课教学 教学主题 变式 教学过程 有法 教学任务 发散思维 认知结构 |
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