| 大学生感戴与人性观的关系研究 |
| |
| 引用本文： | 燕展,朱从书.大学生感戴与人性观的关系研究[J].黄冈师范学院学报,2013,33(1):169-171. |
| |
| 作者姓名： | 燕展 朱从书 |
| |
| 作者单位： | 长江大学教育科学系,湖北荆州,434023 |
| |
| 摘 要： | 采用大学生感戴量表、Wrightsman关于人性的可信性和利他性两个分量表对3所高校500名学生进行问卷调查，探讨大学生的感戴与其人性观的关系，研究结果显示：（1）总体来说，大多数学生对家人、社会给予的帮助能心存感激，并愿以自己的实际行动予以回报。大学生利他性得分显著高于可信性（t=-7．493．P〈0．001）。（2）大学生对感戴、利他性评价有年级效应，随年级升高呈“U”型变化，人际信任在年级上有显著差异（F=2．818，P=0．039）。（3）大学生的感戴与人性观有显著正相关（r1=0．274^＊＊，r2=0．371^＊＊），利他性对感戴具有显著预测作用（R^2=0．144）。研究表明，培养学生形成积极的人性观尤其是加强学生利他行为的培养，提升其对学校的满意度，有助于培养大学生的感戴。
|
| 关 键 词： | 感戴 人性观 可信性 利他性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
