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教学·管理·应用──谈中学计算机教育的意义
引用本文:杨爱军,姜宝良,杨金睦.教学·管理·应用──谈中学计算机教育的意义[J].当代教育科学,1998(2).
作者姓名:杨爱军  姜宝良  杨金睦
作者单位:山医大图书馆
摘    要:教学·管理·应用──谈中学计算机教育的意义山医大图书馆杨爱军,姜宝良,杨金睦近几年来,伴随着科学技术的飞速发展,计算机特别是微型计算机在我国取得了激速地发展。计算机数量的多少及应用的水平的高低是衡量一个国家科学技术和经济发展水平的重要标志。这种以计算...

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