小学生课外阅读规律的调查与研究 |
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引用本文: | 王秀芹,黄幼敏,徐文艳.小学生课外阅读规律的调查与研究[J].当代教育科学,2005(5):33-34. |
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作者姓名: | 王秀芹 黄幼敏 徐文艳 |
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作者单位: | 山东省潍坊市奎文区奎文门小学;山东省潍坊市奎文区奎文门小学;山东省潍坊市奎文区奎文门小学 |
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摘 要: | 为了解不同学段,不同学习水平的学生的阅读兴趣、阅读方式、现阶段阅读量及阅读能力等方面的现状,探究小学生课外阅读规律及其发展变化,寻找提高课外阅读成效的途径,指导学生课外阅读,培养学生良好的课外阅读习惯。我们课题组分别在我市的重点小学、普通小学对3000余人次进行了调查及座谈。调查研究结果报告如下:
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关 键 词: | 阅读规律 小学生 课外阅读习惯 阅读兴趣 学习水平 阅读方式 阅读能力 发展变化 指导学生 培养学生 重点小学 普通小学 研究结果 阅读量 学段 |
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