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| 创设情景,激发兴趣 | |
| 引用本文： | 潘玲.创设情景,激发兴趣[J].中学英语园地(高三版),2011(7). |
| 作者姓名： | 潘玲 |
| 作者单位： | 广东省深圳市宝安区观澜街道广培小学; |
| 摘 要： | 法国教育家第斯多惠说:教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励、唤醒和鼓励的一种教学艺术。在教学活动中创设具体生动的问题情景能够激发学生饱满的学习情绪;促使他们以旺盛的精力、积极的态度主动在情景中沉思,在情景中领悟真谛。 |
| 关 键 词： | 问题情景 激发兴趣 引导学生 创设情景 课堂教学情景 激发学习兴趣 小学英语教材 |
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