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地方院校理科生"双证书"制教学模式研究
引用本文:程素君,姚恺.地方院校理科生"双证书"制教学模式研究[J].新乡教育学院学报,2008,21(2).
作者姓名:程素君  姚恺
作者单位:新乡学院,河南,新乡,453003
基金项目:河南省高等教育教改研究项目 
摘    要:目前,随着社会的发展,我国急需大批高级应用型人才,所以在地方院校理科生中推行"双证书"制,是落实中共中央、国务院关于"在全社会实行学业证书、职业资格证书并重制度"要求的重要举措.本文指出,为了确保"双证书"制的顺利实施,必须建立新的教学模式,加强校内外实训基地的建设,加强"双师型"教师队伍建设.

关 键 词:"双证书"制  教学模式  "双师型"教师
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