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社会转型视野中的农民工随迁子女升学难题探解——以珠三角城镇为例
引用本文:谢建社,朱明,谢宇.社会转型视野中的农民工随迁子女升学难题探解——以珠三角城镇为例[J].教育导刊,2011(1):25-29.
作者姓名:谢建社  朱明  谢宇
作者单位:广州大学广州发展研究院;广州大学信息研究所;广州大学公共管理学院;
基金项目:国家社会科学基金项目“外来农民工融入城市问题研究”(编号:06BSH024); 广州市教育科学规划项目“广州农民工补偿教育模式研究”(编号:08A018); 广州市社科规划项目“农民工子女流入地升学问题研究”(编号:10Y28)的阶段性成果
摘    要:中国发展研究基金会于2010年9月21日发布的《中国发展报告2010》指出,今后20年,中国需要解决4亿农民工的市民化问题。然而,农民工最担忧的是子女教育,如果这个问题得不到解决,难以让农民工产生融入城镇的"归属感",甚至对企业生产、社会经济发展的稳定都带来重大影响。为破解农民工随迁子女升学难题,我们立足于社会转型的现实,探索农民工随迁子女流入地升学的具体且可操作之对策,为全国探路。

关 键 词:社会转型  基础教育  农民工随迁子女  升学问题与对策
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