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| 高校朋辈辅导员体验式培训体系的实验研究 | |
| 引用本文： | 钟向阳.高校朋辈辅导员体验式培训体系的实验研究[J].教育导刊,2010(5):44-47. |
| 作者姓名： | 钟向阳 |
| 作者单位： | 华南农业大学心理健康辅导中心; |
| 基金项目： | “华南农业大学校长基金项目”(编号:2007F002)成果之一 |
| 摘 要： | 本着探索高校朋辈辅导员体验式培训体系的建立之目的，本研究应用自我和谐量表（sccs）、一般自我效能感量表（GSES）和交流恐惧自陈量表（PRCA-24）、羞怯量表（ss）以及艾森克人格测验（EPQ）、团体气氛自评量表（SRGQ）等对94名学员的自我概念、人际关系、人格特征和团体气氛进行前后测量。结果显示学员的自我概念、人际关系、人格特征和团体气氛都有显著的改善，证明高校朋辈辅导员体验式培训体系是科学有效的。 |
| 关 键 词： | 朋辈辅导 体验式培训 心理素质 实验研究 |
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