在师幼互动中开展主题探究活动 |
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引用本文: | 陈剑华.在师幼互动中开展主题探究活动[J].教育导刊,2009(6). |
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作者姓名: | 陈剑华 |
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作者单位: | 广东省广州市从化第二幼儿园,510900
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摘 要: | 主题探究活动是一个由教师预设与幼儿生成相结合,师幼借助主题活动共同探究的过程.我们结合本地特色资源和幼儿的心理特点,在与幼儿互动的基础上有目的地生成一系列的主题活动,并根据活动性质和类型的不同制定出相应的主题网络,如"从化旅游"、 "从化腊味节"、 "从化梅花节"等.通过整合学科领域,激发幼儿主动探索,有效地促进了幼儿的发展.
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关 键 词: | 主题探究活动 师幼互动 主题活动 心理特点 特色资源 学科领域 幼儿 目的地 |
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