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| 文言文教学中现代教育技术的有效利用 | |
| 引用本文： | 李荣.文言文教学中现代教育技术的有效利用[J].中小学电教,2015(1):49-49. |
| 作者姓名： | 李荣 |
| 摘 要： | 相比于现代文，文言文具有以下一些特点：言文分离、历久不变、行文简练、古奥难懂。结合其行文简练的特点，借助现代教育技术手段把它“泡”得开；结合文言文古奥难懂的特点，借助现代教育技术手段使其易理解。这样，通过激发学生的视听兴趣，通过激发学生的形象性思维兴趣，通过激发学生阅读审美的兴趣，我们就会借助现代教育技术引领学生徜徉于... |
| 关 键 词： | 文言文 现代教育技术 课堂教学 有效利用 |