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从系统的角度谈中小学教师信息素养
引用本文:褚芸芸,杨改学.从系统的角度谈中小学教师信息素养[J].中小学电教,2004(6):16-18.
作者姓名:褚芸芸  杨改学
作者单位:西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730070 (褚芸芸),西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730070(杨改学)
摘    要:中小学教师,作为教学前沿新课程的实施者、创新人才的培养者,具备良好的信息素养,认识、掌握并创造性地使用信息技术已成为适应信息社会发展的必然要求。目前在中小学教师信息素养培养过程中却产生了种种误区,如何有效地培养和提高中小学教师的信息素养成为实施教育改革、推进教育信息化进程急需解决的问题。

关 键 词:中小学  教师  信息素养  教育信息化  创新意识  构成要素  意识素养
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