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浅谈小学数学合作学习中的习惯培养
引用本文:孙立芹.浅谈小学数学合作学习中的习惯培养[J].中小学电教,2009(5):117-117.
作者姓名:孙立芹
作者单位:河北省宁晋县刘路学区
摘    要:<正>随着新课程的推进,小组合作学习似乎成为一种时尚。但调查发现,当前小学课堂中的"合作学习"往往只注意到形式——让学生分组围聚在一起,却忽略了合作学习的实质——通过合作学习提高学习效率,培养良好的合作品质和学习习惯。为了有效地开展小组合作学习,教师在运用小组合作学习

关 键 词:合作学习小组  小学课堂  新课程  大胆质疑  思维能力  知识的理解  创造性思维  课分  集体活动  人际交往
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