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| 新加坡师范生实习评价与启示 | |
| 作者姓名： | 张 欣 田 佳 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院，辽宁大连 116029 |
| 摘 要： | 面对21世纪全球教育变革，新加坡开始革新师范生教育实习。在其实习阶段的各个环节中，实习评价体系呈现以下特征：以全面育人为导向的评价标准，由专业人员构成的评价共同体，科学设计评价工具以辅助教学反思与探究，完整详实记录实习全过程作为评价证据等。新加坡实习评价体系可帮助其师范生主动改进教学行为、塑造专业教师角色、明确未来职业发展方向，帮助新加坡加强实习指导、完善培养体系，对我国完善师范生实习考核制度、落实新时代教师培养目标具有借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 实习评价 师范生实践 新加坡 |
Practicum Evaluation and Enlightenment of Singapore Normal Students |
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| Authors: | ZHANG Xin TIAN Jia |
| Institution: | School of Education, Liaoning Normal University, Dalian, Liaoning 116029 |
| Abstract: | |
| Keywords: | Practicum evaluation Practice of normal students Singapore |
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